КОРИСНІ СЕРВІСИ ТА ІНСТРУМЕНТИ ВЧИТЕЛЯ

 

Посилання сервісів Web2.0
Інтерактивні завдання з LearningApps, Study Stack, Wixie, FlashcardExchage
Створення карток, ігор https://quizlet.com/, http://www.umapalata.com/
Створення кросвордів Фабрика кросвордів
Створення онлайн пазлів http://www.jigsawplanet.com ,   http://www.jigzone.com/             
Інтерактивна дошка http://ru.padlet.com/,   http://linoit.com 
 Хмараслів  http://www.tagxedo.com, http://www.imagechef.com/, http://worditout.com, https://tagul.com, https://wordart.com, http://www.wordle.net/  
Карти знань, інтелект карти, карти розуму http://www.spiderscribe.net, https://bubbl.us/, mindmapfree.com, http://piktochart.com/, http://mindmeister.com/, http://wisemapping.com/, http://www.easel.ly/, https://infogr.am/,   http://www.mapmyself.com/, http://mindomo.com/, https://creately.com/, http://cacoo.com/, https://coggle.it/
Створення колажів http://www.fotor.com/ru/, http://www.fotor.com/ru/collage/, http://slide.ly/, http://web.photocat.com/, http://avatan.ru, https://www.photovisi.com/ 
Сервіс для створення мультимедійних  онлайн-оголошень Smore.com 
Хмара фото http://www.getloupe.com/ 
Інтерактивна карта http://www.heganoo.com/
Створення  афіш  https://www.canva.com/, http://piktochart.com/, http://www.picmonkey.com/, http://www.swisspostergenerator.com/
Сервіс для трансляції презентацій для слухачів Preso.tv  
Онлайн презентація http://www.genial.ly, http://slides.com/,  https://animoto.com/,  http://www.sliderocket.com/, https://prezi.com/,  hhttp://calameo.com, https://www.emaze.com/, http://slideshare.netСайт “Все о Prezi” , Інструкція по роботі з сервісом , Покрокова інструкція
Сайт з сервісами для вчителя https://newtonew.com/Інтерактивний малюнок, плакат www.thinglink.com, http://edu.glogster.com/
Збірка сервісів https://online-collaboration-tools.zeef.com/robin.good , .http://pencilcode.net 
Сервіс для створення уроку https://www.blendspace.com/Сервіси онлайн-підготовки до тестів ЗНО http://zno.osvita.ua/, http://zno.co.ua/ua/,  https://zno.yandex.ua/http://93.178.252.244:8080/, http://zno-ua.net/test/, http://testzno.com.ua/?Itemid=2option=com_jquarks&view=quizhttp://ukrainetest.com.ua/Створення анімацій https://www.animatron.com 
Редактор фото і малюнків https://www.imgonline.com.ua/Редактори текстів та опитувальників SimPoll, TestsOnline, OnlineТestРad, Майстер-тест, Вебанкета, Тесторіум
Платформи для створення онлайн курсів https://stepic.org  
Скрайбінг https://www.moovly.com
Конспект уроку https://www.tes.com/lessons 
Онлайн відео http://www.kizoa.com/, https://www.educreations.com/Створення проектів https://www.timetoast.com/

9 онлайн-інструментів для організації цікавих практичних робіт зі школярамиЗнахідка для кожного творчого вчителя!

 

Сучасні освітні інструменти для вчителів

 Використання медіа – це проблема освіти продиктована самим життям і є дуже актуальною.

    Вона має стимулювати розвиток спеціальних знань, умінь, навичок у сфері медіа, спрямована на виховання свідомого, компетентного споживача медіа, розвиває ресурсні можливості особистості.

    Сучасному школяреві важко засвоїти цілий масив різних відомостей за шкільною програмою. Виникають проблеми з навчанням, хоча для навчання є практично необмежені можливості доступу до інформації. Чому так відбувається? Мозок просто не в змозі систематизувати всю інформацію, яку отримує. Проблему цю допоможе вирішити метод графічної систематизації – хмари слів.

Дізнатися більше за посиланням: https://naurok.com.ua/post/internet-resursi-dlya-stvorennya-hmar-sliv-vlasnoruch

      Навіщо створювати хмари тягів/слів?

     Можливості використання хмари слів у навчанні пов'язані,  з тим, що: 

➤в хмару можна записати тему уроку, яку учні повинні визначити; 

➤попросити скласти пропозиції щодо визначеної теми, «хмара» виступає в якості опорного конспекту; 

➤можна запропонувати дітям прочитати в «хмарі» головне питання, на яке необхідно знайти відповідь протягом уроку; 

➤скласти речення або розповідь, використовуючи якомога більше слів з хмари; 

➤створити словникову «хмару» на основі невеликих нещодавно вивчених навчальних текстів, і попросити учнів пригадати, про що були ці тексти, і в якому саме контексті використовувалися слова; 

➤показати «хмару», складену зі слів, узятих із незнайомого тексту, і попросити здогадатися про його зміст;

➤зробити "хмарку" підказок до математичного диктантів, кросвордів тощо;

➤повторити основні поняття теми, що вивчаєтся.

   Сервіс Loupe – хмарки – колажі зображень. Хмарки – колажі зображень  роблять уроки яскравими, набагато результативнішими, динамічними.          

 (посилання: https://internet-servisi.blogspot.com/p/loupe.html)

      Приклади  використання сервісу WEB 2.0  Loupe – хмарки – колажі зображень  на уроці природознавство в 3 класі по темі  «Культурні рослини»

1 завдання:

 Овочеві культури. 

     Завдання пропонується виконувати під час сприйняття та усвідомлення нового матеріалу як самостійно, так і працюючи   в парі чи групі.

- Запамятай овочеві культури. 

- Які з них ростуть у твоїй місцевості?

2 завдання

Плодово - ягідні культури. 

       Завдання пропонується виконувати на етапі осмислення, узагальнення та систематизації знань  в   парі,  групі чи самостійно.

 -  Назвати назви плодово – ягідних культур. 

  - Які з них ти любиш вживати?

3 завдання

Зернові культури. 

    Завдання пропонується виконувати на етапі осмислення, узагальнення та систематизації знань  в   парі,  групі чи самостійно.

- Назвати рослини і вказати до якої групи вони відносяться.

4 завдання

Культурні рослини. 

 Завдання пропонується виконувати на етапі осмислення, узагальнення та систематизації знань  в   парі,  групі чи самостійно.

-  Назвати рослини. 

- Визначити до якої групи культурних рослин вони відносяться.

Приклади  використання сервісу  Wordcloud в навчальній діяльності.

Природознавства  3 клас. Тема  «Хвойні рослини».

                                           Завдання пропонується на етапі «Рефлекція. Підсумок уроку.»

- Що ви дізналися цікавого про хвойні рослини?

Природознавства  3 клас. Тема «Культурні рослини».

Завдання пропонується на етапі «Актуалізації опорних знань»

- Що ви вже знаєте про культурні рослини?

Українська мова  2 клас. Тема «Правопис слів з ьо-, йо-»

   Завдання пропонується на етапі «Вивчення нового матеріалу»

- Випишіть слова з ЬО- в перший стовпчик, 
а з ЙО- в другий.

З’ясуйте, коли в словах пишеться ЬО-. а коли ЙО-.

Українська мова  2 клас. Тема «Апостроф»
Завдання пропонується на етапі «Повідомлення теми, мети уроку.»)

)

- Прочитайте слова.

 - Як ви вважаєте, що ми будемо вивчати на уроці?

Українська мова  3 клас. Тема «Написання префіксів з-, с-.»

Завдання пропонується на етапі «Вивчення нового матеріалу»

- Запишіть слова в 2 стовпчики.
- Зробіть висновок:  коли пишеться префікс з-, а коли с-.

Природознавство  Тема "Вода в природі". 

Запитаня:

- Де використовується вода?

  

Приклади використання  сервісу  LearningApps.org 

     Запропоновані тренувальні  вправи  складені для учнів початкових класів для корекції правопису по темах:

  Апостроф.

1.Он –лайн –  гра  «Пазли».

2. Он –лайн –  вправа  «Відповідність».  Гра «Апостроф в слові»

3. Он –лайн –  вправа  «Загадка».

Буквосполучення йо-, ьо-

1.Он –лайн –  вправа  «Відповідність».

    

2. Он –лайн –  вправа  «Пазли».

Онлайн - інструменти для організації цікавої практичної роботи з дітьми

Зручні багатофункціональні інтернет-ресурси, за допомогою яких можна організувати практичні роботи з будь-якого предмета, а також проводити інтегровані уроки чи створювати змістовні інтерактивні дидактичні матеріали.

1.«Ребуси №1»: генератор ребусів

«Ребуси №1» – українськомовна онлайн-платформа, за допомогою якої можна створювати власні ребуси чи розгадувати наявні на сайті.

Приклад дитячого ребуса (відповідь: ананас)

Ключові переваги «Ребуси №1»:

генератор ребусів дозволяє зашифрувати окреме слово або речення українською, російською чи англійською мовами;

велика бібліотека готових різнотематичних ребусів, у тому числі математичних;

довідкова інформація про символи, за допомогою яких створюються головоломки, та  історії складання ребусів;

пояснення принципів побудови та секретів розгадування ребусів;

генерування головоломок відповідно до рівня складності (для дітей чи дорослих).

---

2. «Граємося»: навчальні ігри для першачків

«Граємося» – російськомовна платформа з добірками безкоштовних різнотипних навчальних онлайн-ігор, які допоможуть першачкам опанувати навички читання, лічби, простих математичних дій, логічного та критичного мислення.

https://youtu.be/z8gaQP-rbxw

Ключові переваги «Граємося»:

28 різнотипних математичних ігор (вивчення чисел, танграми, розмальовки за сумою чи різницею чисел тощо);

48 розвивальних ігор (вивчення часу, професій,  фруктів, овочів, сезонів року тощо);

64 гри для розвитку спостережливості та уважності;

8 ігор для вивчення абетки (створення малюнка поєднанням букв алфавіту, розмалювання за буквами, визначення першої букви у слові тощо);

величезна добірка онлайн-розмальовок, ребусів, загадок, пазлів і кросвордів для учнів молодшого шкільного віку;
відсутність агресивного рекламного контенту на сайті.

Редакція освітнього проекту «На Урок» рекомендує також окремі статті про використання онлайн-ігор «Граємося» для вивчення геометричних фігур і абетки.

---

3. Jigsawplanet: створення онлайн-пазлів

Jigsawplanet – безкоштовний онлайн-сервіс, за допомогою якого можна створювати власні пазли або збирати пазли-головоломки, вже створені кимось із користувачів, та ділитися ними у соціальних мережах чи вбудовувати у власний сайт.

https://youtu.be/i_PnnRGujLw

Ключові переваги Jigsawplanet:

велика бібліотека різноманітних пазлів різного ступеня складності;

налаштування рівнів складності відповідно до кількості пазлів та необхідності обертання фрагментів зображення;

можливість створення власних пазлів із будь-якого зображення (можна обрати кількість пазлів від 1 до 300, форми пазлів та необхідність їх обертання);

наявність плагінів, які дозволяють вбудувати створений пазл на сторінку власного сайту чи блогу;

можливість відправити пазл-головоломку в соціальні мережі;

створення власного профілю, де можуть зберігатися власноруч розроблені пазли та ігри;

інтерфейс можна налаштувати однією з 23 мов (але українська не передбачена).

---

4. Imgonline: обробка світлин та створення мотиваторів

Іmgonline – безкоштовний онлайн-сервіс для комплексної обробки світлин із додаванням різноманітних спецефектів.

Ключові переваги Imgonline:

надзвичайна кількість зручних онлайн-інструментів для роботи із зображеннями (створення мотиваторів та демотиваторів, розрізання та поєднання світлин, накладання тексту на зображення, зміна розміру, створення 3D із 2D, побудова анімації, колажів та ін.);

наявність додаткових інструментів (сканер тексту із зображення, генератор та сканер QR, Штрих-, DataMatrix кодів, конвертер файлів та ін.);

інтуїтивно зрозумілий інтерфейс.

Редакція освітнього проекту «На Урок» рекомендує матеріал із цікавими ідеями з осучаснення класиків, а також статтю про використання інтернет-мемів на уроках.

---

5. Word It Out: створення хмар слів

Word It Out – зручний у використанні англомовний онлайн-сервіс, за допомогою якого можна створювати різноманітні хмари слів.

Ключові переваги Word It Out:

сервіс є безкоштовним та не потребує реєстрації на сайті;

кириличні шрифти не спотворюються при відображенні;

є можливість обрати на власний смак 2 кольори – для тексту і фону;

наявність функції вибору орієнтації сторінки та співвідношення сторін зображення;

можливість виключати короткі слова із хмари;

наявність кнопки випадкових налаштувань, завдяки якій можна генерувати різні варіанти відображення тексту;

вільний доступ до скачування власноруч створеної хмари чи її поширення за допомогою посилання.

Більше про зручні генератори хмар слів ви можете дізнатися у окремій статті.

---

6. Canva: створення інфографіки

Canva – мультимовна онлайн-платформа, яка допомагає створити яскраву інфографіку, використовуючи велику бібліотеку дизайнерських шаблонів.

https://youtu.be/L1zu-sinrfI

Майстер-клас про те, як працювати з онлайн-платформою Canva

Ключові переваги Canva:

велика бібліотека готових тематичних шаблонів (документи, презентації, логотипи, афіші, постери для соціальних мереж та ін.);

широкий діапазон опцій редагування;

наявність української в мовних налаштуваннях інтерфейсу;

можливість командної роботи над одним проектом (до 10 осіб);

зручні формати збереження готових проектів ( PNG, JPEG чи PDF);

безкоштовне користування опціями платформи у 30-денний термін.

Детальніше про ресурси для створення власних інфографік читайте в окремій статті. Добірку цікавих інфографік про українську мову ви можете переглянути у спеціальному матеріалі.

---

7. GIPHY: створення gif-зображень

GIPHY – безкоштовний англомовний онлайн-ресурс, за допомогою якого можна створювати власні gif-зображення чи використовувати готову базу сайту.

Ключові переваги GIPHY:

пошук за ключовими словами чи тегом;

створення власного gif-зображення з відео чи добірки малюнків;

наявність додаткових функцій (додавання тексту, графіки, зображень поверх основної анімації, вибір стилю тексту та гіфки, обрання часу початку та тривалості анімованого зображення у випадку, якщо гіфка створюється із відео).

Більше про ресурси для пошуку та створення gif-зображень, а також про приклади ідей їх використання на уроках з різних навчальних дисциплін ви можете прочитати в окремій статті.

Редакція освітнього проекту «На Урок» пропонує також перечитати статті про ідеї використання гіфок на уроках зарубіжної літератури, а також 16 вражаючих гіфок про тіло людини.

---

8. TimeGraphics: створення стрічки часу

Time.Graphics – безкоштовний онлайн-сервіс, да допомогою якого можна створювати яскраві й змістовні таймлайни із додаванням фото, аудіо та відеоматеріалів.

https://youtu.be/6QW2GE84hqI

Майстер-клас про те, як працювати з онлайн-платформою Time.Graphics

Ключові переваги Time.Graphics:

інтуїтивно зрозумілий інтерфейс, який адаптується 7 мовами;

швидке створення власного таймлайну у 4-5 кроків;

широкий діапазон налаштувань опцій;

інтеграція з іншими ресурсами (Google Maps, YouTube, Google Таблиці та інші);

експорт готового проекту на комп'ютер, у соцмережі чи вбудування у власний сайт або блог.

велика безкоштовна бібліотека проектів стрічок часу інших користувачів.

Детальніше про ресурс TimeGraphics можна прочитати в окремій статті.

---

9. Thinglink: створення інтерактивних зображень

Thinglink – англомовний онлайн-сервіс, який дозволяє створювати інтерактивні зображення або відео з нанесенням міток із текстом, посиланням на інші ресурси, зображенням, аудіо, відео та іншим мультимедійним контентом.

https://youtu.be/vw8uSZ8im9U

Основи роботи з сервісом Thinglink (перегляд доступний із субтитрами будь-якою мовою)

Ключові переваги Thinglink:

велика база готових інтерактивних зображень, які були створені іншими користувачами, кожен з яких можна копіювати, а потім редагувати копію;

широкий діапазон типів проектів (дозволяє створювати інтерактивні схеми, плакати, групові віньєтки, карти мандрівок, віртуальні екскурсії, навчальні посібники та ін.);

проект можна редагувати у бідь-який час, використовуючи широкий діапазон опцій налаштувань;

інтеграція з іншими ресурсами (YouTube, VimeoVideo, SoundCloud);

можливість командної роботи над одним проектом;

готовий проект можна зберігати онлайн, його можна поширювати в соцмережах, відправляти на електронну пошту або вбудовувати у власний сайт чи блог;

можливість створення власного додатку Thinglink у Facebook.

 (За матеріалами  Освітній проект "На Урок ")